ΑΝΟΙΚΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2009
ΧΩΡΟΣ: Πολιτιστικό Κέντρο «Αρχέλαος», Γρυπάρη 195 και Σκρα , Καλλιθέα, ΤΗΛ.:6976026625
ΩΡΕΣ : 7.00 - 10.00 μ.μ., ΕΙΣΟΔΟΣ : Ελεύθερη
ΤΡΙΤΗ, 13/1/2009
*«Κριτική Ανάγνωση Αποσπασμάτων απ' τον 'Οικονομικό' του Ξενοφώντα
(430-355 π.Χ.)»
Εισηγήτρια : Νέλλη Χανιά, καθηγήτρια φιλόλογος
ΤΡΙΤΗ , 20/1/2009
* «Εισαγωγή στην Κοινωνική Ψυχολογία των Εθνοφυλετικών Ομάδων»
Εισηγητής : Ντούσας Δημήτρης, ερευνητής της ζωής των Rom.
«Οι Τσιγγάνοι των γκέτο 'δείχνουν' το δρόμο που θα ακολουθήσουν και εκατοντάδες
εθνοφυλετικές μεταναστευτικές ομάδες που, τα εργοδοτικά αφεντικά, εισάγουν στην
Ευρωπαϊκή Ένωση»
.
ΤΡΙΤΗ, 27/1/2009
*«Η Ζωή και το Έργο του Ζαν Πιαζέ (1896-1980)»
Εισηγητής : Κώστας Ράντος, Β. Comm. , C.I.M. Οικονομολόγος, καθηγητής Σιβιτανιδείου Σχολής,
συγγραφέας- δημοσιογράφος
ΤΡΙΤΗ, 27/1/2009
*«Η Ζωή και το Έργο του Ζαν Πιαζέ (1896-1980)»
Εισηγητής : Κώστας Ράντος, Β. Comm. , C.I.M. Οικονομολόγος, καθηγητής Σιβιτανιδείου Σχολής,
συγγραφέας- δημοσιογράφος
«Το παιδί τρέφει, πράγματι, για τον ενήλικο γενικά και καταρχήν για τους γονείς του,αυτό το βασικό αίσθημα - μείγμα φόβου και αγάπης- τον σεβασμό»
Ζ. Πιαζέ, «Ψυχολογία και Παιδαγωγική», εκδ. «Νέα Σύνορα», 1979
Το «Ανοικτό Φιλοσοφικό Σχολείο», τονίζει ότι:
1. Το 529 μ.Χ. ο Ιουστινιανός έκλεισε τις φιλοσοφικές Σχολές της Αθήνας και έδιωξε τους φιλοσόφους, πολλοί απ' τους οποίους βρήκαν άσυλο στην Αραβία, όπου δημιούργησαν ολόκληρο φιλοσοφικό κίνημα. Λίγους αιώνες αργότερα τα έργα των Ελλήνων φιλοσόφων θα μεταφραστούν στην Ευρώπη και θα συμβάλουν στη δημιουργία του κινήματος της Αναγέννησης.
2. Ο εξοστρακισμός της διδασκαλίας της Φιλοσοφίας απ' τα 'Σχολεία της Ελλάδας', δέχτηκε μια παραπέρα ώθηση απ' τα μέτρα τα οποία υιοθέτησε το Οικουμενικό Πατριαρχείο, στις 27 Μαρτίου 1821, και με τα οποία απαιτούσε:
α. Να απαγορευτεί αμέσως η διδασκαλία των φιλοσοφικών μαθημάτων
β. Να εκδιωχθούν απ' τη Σμύρνη οι Νεοέλληνες Διαφωτιστές (Κων/νος Κούμας, Βενιαμίν ο
Λέσβιος, Θεόφιλος Καΐρης, κ.ά.)
γ. Να διακοπεί αμέσως η λειτουργία των νεωτεριστικών Σχολείων (βλ. Κων/νος Χατζόπουλος,
«Ελληνικά Σχολεία στην Περίοδο της Οθωμανικής Κυριαρχίας (1453- 1821)», εκδ. «Βάνιας», 1991)
3. Οι διωγμοί, οι μηνύσεις και οι φυλακίσεις πρωτοπόρων Ελλήνων Διαφωτιστών σε συνδυασμό με τη σύνταξη καταλόγου απαγορευμένων βιβλίων και την καταστροφή εκείνων πουπροπαγάνδιζαν τις νέες ιδέες, μας τοποθετεί μπροστά στο ιστορικό καθήκον να φωτίσουμε αυτό το σκοτεινό παρελθόν και να αναδείξουμε τις φωτεινές προσωπικότητες του λαού μας.
4. Γι' αυτό το σκοπό, το «Ανοικτό Φιλοσοφικό Σχολείο» θα αφιερώσει ένα 2μηνο (Φλεβάρη-Μάρτη 2009) για τον Νεοελληνικό Διαφωτισμό και τους βασικούς εκπροσώπους του. Είναι το ελάχιστο χρέος που μπορεί να επιτελέσει.
2. Ο εξοστρακισμός της διδασκαλίας της Φιλοσοφίας απ' τα 'Σχολεία της Ελλάδας', δέχτηκε μια παραπέρα ώθηση απ' τα μέτρα τα οποία υιοθέτησε το Οικουμενικό Πατριαρχείο, στις 27 Μαρτίου 1821, και με τα οποία απαιτούσε:
α. Να απαγορευτεί αμέσως η διδασκαλία των φιλοσοφικών μαθημάτων
β. Να εκδιωχθούν απ' τη Σμύρνη οι Νεοέλληνες Διαφωτιστές (Κων/νος Κούμας, Βενιαμίν ο
Λέσβιος, Θεόφιλος Καΐρης, κ.ά.)
γ. Να διακοπεί αμέσως η λειτουργία των νεωτεριστικών Σχολείων (βλ. Κων/νος Χατζόπουλος,
«Ελληνικά Σχολεία στην Περίοδο της Οθωμανικής Κυριαρχίας (1453- 1821)», εκδ. «Βάνιας», 1991)
3. Οι διωγμοί, οι μηνύσεις και οι φυλακίσεις πρωτοπόρων Ελλήνων Διαφωτιστών σε συνδυασμό με τη σύνταξη καταλόγου απαγορευμένων βιβλίων και την καταστροφή εκείνων πουπροπαγάνδιζαν τις νέες ιδέες, μας τοποθετεί μπροστά στο ιστορικό καθήκον να φωτίσουμε αυτό το σκοτεινό παρελθόν και να αναδείξουμε τις φωτεινές προσωπικότητες του λαού μας.
4. Γι' αυτό το σκοπό, το «Ανοικτό Φιλοσοφικό Σχολείο» θα αφιερώσει ένα 2μηνο (Φλεβάρη-Μάρτη 2009) για τον Νεοελληνικό Διαφωτισμό και τους βασικούς εκπροσώπους του. Είναι το ελάχιστο χρέος που μπορεί να επιτελέσει.
ΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΩΝ ΚΑΙ ΦΙΛΩΝ ΤΟΥ «ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ»
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου